为进一步夯实“双高”建设，谋划2025年工作思路，部署推进寒假工作，12月24日，学校召开2024年“双高”建设第三次推进会。党委副书记、校长李科，在家校领导，各部门负责人、发展规划和重点项目建设处全体人员参加会议。副校长、“双高”建设领导小组办公室主任何瑛主持。

　　光伏工程技术专业群、机电一体化技术专业群、电子商务专业群、各一级任务牵头部门负责人依次汇报2024年“双高”建设存在的问题与不足，未完成任务整改，重点任务推进举措，2025年工作思路和举措，寒假工作安排；双高办副主任、发展规划和重点项目建设处处长葛庆汇报2024年“双高”建设任务总体完成情况。

纪委书记李华林就下一阶段工作提出作风建设要求，切实扛牢“双高”建设责任，持之以恒坚守最后一公里，做到奖惩有术、赏罚有度，统筹推进双高建设。

何瑛指出，2025年是“双高”建设收官之年，任务艰巨、责任重大，各部门要明确职责任务，坚持“一月一梳理，一月一推进”，确保高标准、高质量完成终期验收；要坚持成果导向，紧盯体现学校办学水平的高层次项目指标，补齐短板，为实现学校更高层级的发展添砖加瓦；要围绕建设现代职业教育体系的“一体、两翼、五重点”主要任务，加强组织部署，想方设法破解项目建设过程中的瓶颈，推动“双高”建设提质增效。

　　李科作总结发言。他肯定了学校2024年“双高”建设取得的成绩，并强调，未来几年，是学校处于全面内涵发展和提质升级发展双重任务的关键时期。为达到我校高质量发展目标，要聚焦高水平专业群建设，落实立德树人根本任务，以办学能力高水平、产教融合高质量为目标，以提升人才培养质量和社会服务能力为核心，围绕“五金”加大建设力度，积极探寻产教融合的新模式，进一步推动学校在教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接，持续提升人才培养质量，为服务区域社会经济发展赋能。针对2025年“双高”建设，他提出了四点要求。

一是高度重视。要牢牢把握学校高质量发展的整体布局和发展重点，全面实施综合改革，以“双高”建设为载体，明确“双高”建设人人有责，进一步提高政治站位，争做“双高”建设“奋斗者”。

二是全员发力。全校上下要树立一盘棋全局意识，紧紧围绕“双高”建设目标任务，克服惯性思维，突破思维局限，提高破局能力，明确“双高”建设人人担责，拿出冲刺的闯劲和决胜的干劲，为学校“双高”建设贡献应有的力量。

三是业效挂钩。发挥绩效考核指挥棒作用，严格奖惩激励，明确“双高”建设人人尽责。以“双高”建设的年度绩效指标为依据，有效落实多元激励机制，在绩效工资管理中体现“双高”建设成效，坚持“多劳者多得”的原则，奖惩分明。

四是做好落实。要压实主体责任，加强过程管理，解放思想，努力破除思维定势，创新思路、谋划路径，讲求行之有效的工作方法，强化督办落实，保证各项目按既定的进度推进，做优做实每一项工作，交出“双高”验收的完美答卷。

本次会议旨在进一步瞄准问题、凝聚共识、形成共为，全速推进“双高”建设步伐。全校上下将以此次为契机，广泛凝聚共识，统一行动，打好“组合拳”，保持争创省“双高”的紧迫感和责任感，奋力推动学校朝着高质量发展目标加速迈进。