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红网:“将课堂搬到屋顶”湖南这所高职院校“风光”无限“能”力十足

发布时间:2024-12-08 10:15 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:宣传统战部 浏览次数:1

位于湘潭城区内的湖南理工职业技术学院。

红网时刻新闻记者 楚湟 通讯员 罗美霞 朱菁菁 谢旺 湘潭报道

在职业教育不断探索创新、绿色发展理念深入人心的时代背景下,近年来,湖南理工职业技术学院围绕长株潭城市群国家产教融合试点,按照“一个基地,两大平台,六大融合,多元参与”的建设框架,以光伏工程技术专业群建设为基础,以现代产业学院建设为抓手,面向产业链中新能源技术应用,契合新能源产业人才需求,围绕人才链、创新链、服务链三条主链,创新办学模式,着眼“为生立业”,坚持走产教融合、校企合作内涵式发展之路,真正做到了“风光”无限、“能”力十足。

屋顶课堂呈新貌,育人模式绽华韶

钟永在屋顶教学。

在湖南理工职院新能源大楼的屋顶,一场别开生面的课堂正在展开。同学们围聚在屋顶光伏电站旁,湖南理工职院光伏工程技术专业负责人钟永手指着国内先进的光伏板,讲解着不同种类光伏板的应用场景、太阳能如何转化为电能,背后的原理与奥秘如同一幅画卷在学生们眼前徐徐展开。从半导体材料的特性到电能的存储与传输,每一个知识点都伴随着实物演示,变得生动而具体。

校园内的风能发电设备。

一排排整齐的光伏发电板在阳光的照耀下熠熠生辉,风力发电设备随风缓缓转动,仿佛是天然的教具,生动地展示着新能源的魅力。学生们身处其中,告别了枯燥的书本理论,开启了沉浸式的学习体验。

这二者转换的清洁电能,都被输送到能源智慧中心的储电系统中。这个体积相当于4个冰箱大的“巨型充电宝”,可在风、光资源充足或用电低谷时“充电”,在风、光资源匮乏或用电高峰时“放电”,实现了新能源的就地消纳。

“这种屋顶课堂的教学形式,不仅拉近了学生与新能源行业实际应用的距离,更催生出一种独具特色的育人模式。学生们不再是被动的知识接受者,而是成为了主动探索、积极实践的学习者。”湖南理工职院新能源学院院长向钠介绍,屋顶课堂,培养出学生们敏锐的观察力、强大的动手能力以及善于解决实际问题的思维能力。

这种育人模式如同花朵绽放般展现出绚丽华韶,使得学生们在毕业之际,已然具备扎实的专业技能和丰富的实践经验,能够迅速融入新能源行业,成为推动行业发展的新生力量,也让学校在培养新能源专业人才方面彰显出十足的“能力”,备受行业认可。

湖南理工职院新能源学院。

湖南理工职院新能源学院基于光伏电站云监控电站、虚拟仿真电站、实训微型电站及园区实地电站打造一站式“云-虚-微-实” 四站教学空间。同时,与株洲动力谷园区、九华经济开发区等工业园区和中车株洲电力机车研究所有限公司风电事业部、德国舍弗勒(湘潭)有限公司等企业合作,建立“政行企校”四方协同机制,共同打造承载“实训+、创新+、生产+、大赛+、评价+”五大功能于一体的“楚怡”新能源产教融合实训基地。

精品课程架心桥,知识灯塔引航标

依托屋顶课堂丰富的教学实践资源,湖南理工职院在课程建设方面也取得了令人瞩目的成绩,精心打造的省级精品在线开放课程以及入选“十四五”职业教育国家规划教材,宛如架设在师生之间、学校与社会之间的坚固心桥,发挥着知识灯塔般的引航作用。

光伏工程技术专业对接光伏产业链中下游各环节,从中游光伏电池及组件制造到下游光伏电站设计、施工、运行维护、储能技术等各个细分领域的核心知识,通过精心制作的高清视频讲解、形象逼真的虚拟仿真实验以及实时互动的在线答疑等多元化教学手段,构建起光伏电池制备技术、光伏组件制备技术、光伏发电系统规划与设计、光伏电站设计与施工、光伏电站运行与维护全方位、多层次的课程体系,并基于核心课程开发了完整的系列教材,其中4部教材被评为十四五职业教育规划教材。

湖南理工职院毕业生单五堂参与的项目作品。(图片由被访单位提供)

省级精品在线开放课程充分利用现代信息技术,打破了时间与空间的限制,将屋顶课堂的精彩内容原汁原味地呈现给每一位渴望学习新能源知识的学习者。而入选“十四五”职业教育国家规划教材更是凝聚了学校众多专家教师的智慧结晶,它以屋顶课堂的实践案例为蓝本,系统而深入地阐述了新能源领域的前沿技术与实用知识。教材内容编排注重理论与实践的有机结合,既有严谨详实的理论讲解,又穿插了大量源于实际项目的案例分析,还设置了具有针对性的实践操作任务,引导学生们学以致用,在学习过程中逐步建立起完整的知识架构和解决实际问题的能力体系。

同时,湖南理工职院新能源学院聘请企业管理人员、技术骨干、工匠劳模作为校外专业带头人或企业导师并参与教学,以“一师一企”为路径,校企共同培养双师队伍,打造工匠之师。落实1名老师至少联系1家企业,全面开展教师下企业顶岗锻炼,每位老师五年内要完成下企业实践锻炼6个月以上。通过这种培养方式,专业老师能较快掌握当前行业企业的新工艺、新技术、新标准并及时反哺到教育教学中。

风光储充绘宏图,双碳未来展新途

钟根香博士团队商讨装机环节。

在湖南理工职院新能源学院光伏发电系统控制与优化湖南省工程实验室,由钟根香博士团队参与“风光储充”一体化项目,犹如一位高瞻远瞩的画师,用专业与热情精心描绘着城市能源发展的宏伟蓝图,为双碳未来开拓出崭新的发展途径。

在“双碳”战略推动下,以光伏、风电为代表的新能源技术飞速发展,但新能源电力存在波动性缺陷,装机快速增长给电网带来巨大压力,因此“多能互补”“源网荷储”等能源综合利用方式成为发展趋势。

钟根香博士团队在实验室探究光伏技术。

为此,光伏发电系统控制与优化湖南省工程实验室牵头,整合湖南理工职院新能源学院光伏工程技术、风电发电工程技术、新能源汽车技术等相关专业的优势力量组成项目小组。

充分利用当地的太阳能、风能等自然资源提供绿色电力,配套储能辅助平抑新能源出力、提升新能源电力消纳、提升电网安全稳定,广泛布局充电设施推动清洁能源利用、促进节能减排,重点区域布局“光储充”“源网荷储”一体化示范应用,并构建区域的能源管理中心,实现实时监测、灵活调节、全景分析,降低能源成本,提高运行效率。

在项目调研阶段,团队成员深入街道、乡镇讲解项目选址要求,指导资源数据收集,对重点选址进行现场勘察,充分了解当地的资源情况及需求特点;在项目规划阶段,全面分析当地的资源数据,结合当地的用能需求制定科学的布局方案,梳理给出光伏、风电、储能设施、充电站的选址、建设规模,针对不同类型项目提供可参考的建设方案;项目实施阶段,为具体项目的设计方案、施工建设过程提供技术指导,对关键设备性能、最终项目建设质量提供评价方案;在后期运营阶段,针对光伏、风电、储能等各个系统的长期运行提供运维方案建议,根据需要提供现场运维指导,以发挥最大的能源效益。

近年来,湖南理工职院凭借“将课堂搬到屋顶”这一创新理念,在教学形式、课程建设以及助力城市低碳发展等方面持续发力,不断书写着辉煌篇章。其独特的教育模式和积极的社会担当,不仅为职业教育领域的创新发展提供了宝贵经验,更为我国实现碳达峰、碳中和目标以及构建绿色低碳社会注入了源源不断的动力,不断助推“双碳”战略新未来。

红网地址:https://moment.rednet.cn/nograb/646856/99/14523404.html

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