校长李科在致辞中谈到，在学校与东方日升合作的一年时间里，校企通过协商共同制定订单班人才培养方案，为学生能够实现从学校到企业无缝对接打下了良好的基础，已经有30余名毕业生在企业稳定就业并受到企业的充分肯定。李科指出，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作是深化现代职业教育体系建设改革的重点。国家明确，“新双高”的内涵是指“高水平办学能力”和“高质量产教融合”，学校“1+N”校企合作生态圈建设是顺应“新双高”建设要求的重要举措。目前，学校各专业“1+N”校企合作生态圈建设已初具规模，在共建产教融合实训基地、双师培训基地、共同开发专业课程等方面已取得一定成果。

李科寄语光伏工程技术专业老师，希望专业教师珍惜产业学院这个优质平台。一是深入企业一线调研，掌握光伏产业最新技术标准和技术知识，将企业资源转化为教学资源，与企业专家合作共建专业课程和开发活页式教材。二是扎实开展企业实践，要在实践中努力寻求与企业开展技术研究的突破点，在科研和社会服务中产出更高层次的成果，教师具备为企业解决实际问题的能力就是深化校企合作的动力。

李科勉励订单班同学，一要抓住机遇。新能源产业是国家工信部规划的九大战略性新兴产业，具备良好的发展前景。企业对高素质技术技能人才有大量需求，要抢抓机遇，利用东方日升产业学院和订单班这个难得的平台刻苦学习。二要勤练本领。校企双方共同制定了专业课程，分阶段开展专项训练，要认真学习专业知识，积极锤炼实践技能，逐步完成从学生到员工的身份转变。三要提升素养。勤奋努力、踏实肯干、诚实守信、忠诚务实、团队协作、乐于奉献等素质是企业最需要的，希望同学们在后续的学习中将“理工九理”融入到东方日升的企业文化中，不断增强综合素养，日后真正成长为一名优秀的东方日升员工。

祝裘斌表示，东方日升是一家涵盖光伏、储能、电力等领域的新能源高新技术生产型企业，公司成立于2002年，2010年成功在深圳创业板上市，2023年销售额超过300亿元。企业在不断引进高素质技能人才，有信心在当前挑战与机遇并存的新能源行业中占据一席之地。他感谢学校的大力支持，此次产业学院的落成是产教融合的进一步合作，东方日升会将更先进的理论与技术融入到企业课程中，帮助同学们对接岗位学习，适应行业发展。

▲李科、祝裘斌共同为东方日升新能源产业学院揭牌

颁发奖学金

22日下午，东方日升新能源股份有限公司为22级和23级订单班学生颁发了奖学金；深入剖析了光伏专业的就业形势和产业需求，并对企业文化、业务板块和职业发展路径进行宣讲。