个人简介：1970年2月，男，湘潭大学计算机应用技术硕士研究生，网络规划师和副教授，“双师型”教师。主要讲授《光伏发电系统规划与设计》、《微电网技术及工程应用》、《计算机网络技术》、《微电网通信技术》等核心课程。2010、2011年曾指导学生参加湖南省教育厅举办网络方面的技能竞赛并荣获3个三等奖；2011至2016连续6年被学院评为优秀教师，2013年被学院评为优秀班主任；主持省厅级课题5项，参与课题10多项，获奖成果和论文达5项以上，发表论文15篇以上，其中核心期刊4篇，专利2项。参与学院省级工程项目申报或建设4项。

名师名言：一份耕耘，一份收获。

爱岗敬业，乐于奉献

梁启超在《中国历史研究法.自序》中写道：“片言之赐，皆事师也。”我们本次采访的主人公——文立老师，他从教十一年，教育了一届又一届的学生，桃李芬芳，又岂是一个“师”字能道尽的。

字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。为师者，在对学生的教育上都有着自己的执着。而文老师的执着则体现在对课件细节处的精益求精，对科研探索的不懈努力。文老师对课件的要求是严格的，课后的很大一部分休息时间都是在准备课件，而他对课件的反复修改，是对晦涩难懂、不太容易接受的专业知识作出深入浅出的解释。文老师说，虽然每一堂课的知识点并不多，但是想要让学生更快的进入上课状态，更好的掌握知识点，对所学的专业拥有一定的兴趣，就必须要在课件的准备上花费更多的心思。

谈及科研时，文老师微笑着说：“说到科研，让我很是感慨。虽然第一次并未走向成功，但是我再次抓住了机会，投入了更多的时间及精力，刻苦钻研、学习，功夫不负有心人，我成功了！”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。文老师用他的行动告诉我们，走向成功，坚持不懈的努力是至关重要的！

治学严谨，执着探索

业精于勤，荒于嬉。这句话在文老师身上体现得淋漓尽致。文老师在教学上能够取得如此优秀的成绩，还得利于他利用自己的闲暇时间对自己专业领域的不断深入和研究。文老师从教十一年来，对于专业的学习他从未倦怠过。他说，处于一个知识爆炸，知识迅速更新换代的信息时代，作为一名授业解惑的师者，及时的补充和更新自己的知识储备也是极为重要的。因此，他会在互联网上关注与专业领域相关的消息，还经常会去图书馆查看与专业相关的文献资料。

师者，传道授业解惑也。光伏发电专业，属于我国的新能源专业。对于光伏发电专业的学生来说，存在的“惑”不仅停留在知识的理解层面，还有对就业的方向、前景等一些方面也存在“惑”。文老师对两个“惑”作了解答，对于知识理解层面，老师的引导与解答是一方面，而学生自身对知识的理解、利用与创新对本专业的学习也是很重要的一个方面。光伏发电具有节能、污染小、便捷等特点，由于国家大力提倡新能源的开发与使用，我校也着力于新型能源的人才培养，为社会输送人才。因此，光伏发电专业的就业前景也不错，主要可以从事设计、安装、维护、设备生产、电站建设等方面的工作，前期的勘测阶段、中期的施工阶段以及后期的维修都是非常需要技术性人才的。

优秀的教师，不仅仅体现在教学上的成功，还体现在师者有良好的专业素养，恰如文老师这样，教学相长，育人子弟。

率先垂范，身教感染

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。师者，不仅是言传，更多的是身教，说的就是文老师这样的教师吧，课前，文老师都会提前去教室，做好上课的准备，从生活的细节处严格要求自己的行为举止，做好师者应做的表率。

阅读书籍是文老师的一个习惯兼爱好。他告诉我们，一个人不断去学习是必须的，在空余时间多看些书，不仅是与专业相关的书，还有文学方面的书。看书可以培养自己的兴趣，提高自身的素养，书对一个人的影响是潜移默化的。文老师说：“读书要有针对性的去读，找到一本自己感兴趣的书，再去细细的品味，这是一种精神上的享受与放松。因为课余还要备课或是进行课题研究，空闲时间不及以前来得多，因此，选择书籍的方向大多是矛盾文学奖、历史人物巨作等等，即使空闲时间不及以前，每周看看书的时间是不能少的。”

兴学之本，惟有师范

爱是教育的灵魂，只有融入了灵魂的教育才是真正的教育。文老师曾担任过两次班主任，在日常的生活中常以朋友的身份与学生相处，时刻关注着学生的心理变化。文老师说：“我是尊重学生自身的想法的，有些学生可能不喜欢自己所学的专业，有自己的想法和目标可以去追求，只要专业成绩合格，不给自身的正常学习带来阻碍。”而对于班级的管理，每一个班委都亲自选拔，并指导班委怎样去管理好班级；因心系学生的安危，班级活动也会全程陪同、参与。

为人师表，以德感人。文老师告诉我们，他对自己的期望，是做一个品德高尚、以德感人的老师。他一直把品德高尚的人做为自己的榜样，还把“德高为范，学高为师”作为自己的目标，去追求。

谈及对学生想说的话，他语重心长的说：“学生在校，要学好专业知识，培养一技之长，要明确自己的目标，并坚持不懈的朝着目标去努力。”

上课铃响，教室里一拨接着一拨的学生落座。三尺讲台，您走了又走；一面黑板，您写了又写；一册课本，您翻了又翻，您孜孜不倦地教育着一代又一代的学子，您不仅是老师，更是灵魂的塑造者！

（大学生记者团 王淑娟）