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2016年单独招生考试语文考试大纲（高中生）

发布时间：2016-03-24 作者：来源：本站原创浏览次数：1

2016年单独招生考试语文考试大纲(高中生)

重点考查考生基础知识及应用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方面的水平，以及考生进入普通高校继续学习所必需的语文能力。

一、命题原则

覆盖全面、突出重点；能力为本、注重应用；科学规范、正确引导。

二、考试内容及要求

（一）考试内容

1.基础知识及应用

（1）正确读写常用汉字。

（2）正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语）。

（3）正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型，并能够改正。

（4）正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。

2.文学作品欣赏

分析基本篇目的结构，概括作品主题。

分析基本篇目体裁的基本特征和主要表现手法。

领会基本篇目中重要语句的丰富含意，欣赏精彩的语言表达艺术。

欣赏基本篇目中的艺术形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。

对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价。

3.综合知识

（1）现代文阅读

理解基本篇目中重要句子的含义和作用。

筛选并提取基本篇目中的信息。

归纳基本篇目的内容要点，概括中心意思。

理清基本篇目的写作思路，分析文章结构。

（二）考试能力要求

语文考试要求考查考生识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。

A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.欣赏评价：指对阅读材料的赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

三、考试形式及试卷结构

（一）答卷方式

闭卷，笔试。试题满分为100分。考试限定时间为30分钟。

（二）试卷内容比例

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