校属相关部门:
为有效提高我校各类课题研究水平,保质保量如期完成课题研究任务,提高课题的结题率,科研处将于6月中旬对到期(中期)在研立项课题进行中期检查。请在研课题所在部门高度重视,认真组织,做好中期检查相关工作。现将有关事项通知如下:
一、检查对象
到期(中期)在研立项课题,具体名单见表1。
二、检查内容
1. 课题研究进展情况。包括是否按照开题报告(研究工作计划)开展了相应研究并取得阶段性成果;
2. 课题研究过程中出现的主要问题和下一阶段拟采取的解决措施;
3. 经费使用情况。
三、检查流程及时间安排
1. 各二级学院(部)、处室初审,提出审查意见;时间为2017年6月1日~6月6日。
2. 科研处复审,提出审查结论。2017年6月7日~15日。
四、提交检查的资料
1. 院级课题提交《湖南理工职业技术学院课题中期检查表》(一式两份);
2. 研究阶段性成果佐证材料(一式一份);
3. 研究实施佐证材料(包括原始会议记录、调研记录等,一式一份);
4. 研究经费使用清单(一式一份)。
五、检查结论
检查结论分良好、合格、不合格。对于中期检查不合格的在研课题所在部门应及时通知课题负责人提出整改方案,并督促课题组成员加大研究力度,完成相应工作。科研处在一个月后将进行再次检查,对于仍无法按预定研究计划进度开展研究工作,科研处将按规定撤销立项课题,收回研究经费。
附件:
2. 研究经费使用清单。
3. 进行中期检查的在研项目一览表:
表1 2017年6月中期检查项目一览表
序号 | 课题类别 | 课题编号 | 项目 主持人 | 课题名称 | 立项 时间 | 结题 时间 |
1 | 院级课题 | Lgy16zd001 | 徐 军 | 高职院校有效课堂研究与实践 | 2016 | 2017 |
2 | 院级课题 | Lgy16zd002 | 张 琼 | 基于适应供给侧结构改革的新型职业技术人才培养创新研究 | 2016 | 2017 |
3 | 院级课题 | Lgy16zd003 | 丁佳慧 | 破碎机电气控制PLC改造的应用研究 | 2016 | 2017 |
4 | 院级课题 | Lgy16yb001 | 陈黎明 | 理工类高职院校大学英语课程“三步走”改革的实践与研究 | 2016 | 2017 |
5 | 院级课题 | Lgy16yb002 | 黄筱燕 | “工学结合”背景下高职院校职业实用性体育课程的研究与实践 | 2016 | 2017 |
6 | 院级课题 | Lgy16yb003 | 胡争艳 | 高职院校会计技能教学改革与创新研究 | 2016 | 2017 |
7 | 院级课题 | Lgy16yb004 | 赵 斌 | 产教融合下高职模块化教学效果评估体系研究 | 2016 | 2017 |
8 | 院级课题 | Lgy16yb005 | 王泳辉 | “双元制”本土环境下高职大学英语教师“双师素质”培养研究 | 2016 | 2017 |
9 | 院级课题 | Lgy16yb006 | 陈扬芳 | 信息公开视角下高职院校综合档案室资源建设与服务研究----以湖南理工职业技术学院为例 | 2016 | 2017 |
10 | 院级课题 | Lgy16yb007 | 谢 娟 | 理工类学生培养成本研究——以湖南理工职业技术学院为例 | 2016 | 2017 |
11 | 院级课题 | Lgy16yb008 | 陈思超 | 湖南地区地源热泵与太阳能结合应用的可能性分析 | 2016 | 2017 |
12 | 院级课题 | Lgy16yb009 | 周艳芳 | 太阳能产品表现与设计之太阳能花盆设计 | 2016 | 2017 |
13 | 院级课题 | Lgy16yb010 | 周 唯 | 大学生互联网应用安全情况调查及应对策略 | 2016 | 2017 |
14 | 院级课题 | Lgy16yb011 | 段文杰 | 新常态下高职课程改革与创新探究——以《太阳能测试技术》为例 | 2016 | 2017 |
15 | 院级课题 | Lgy16yb012 | 杨 菲 | 激发高职学生学习动机的策略研究 | 2016 | 2017 |
16 | 院级课题 | Lgy16yb013 | 胡建强 | 风力发电设备零部件教学动画模型库建设研究 | 2016 | 2017 |
17 | 院级课题 | Lgy16yb014 | 武志伟 | 无人机在风电勘测中的应用 | 2016 | 2017 |
18 | 院级课题 | Lgy16yb015 | 李 慧 | 基于高职院校软实力提升的文化品牌塑造研究 | 2016 | 2017 |
19 | 院级课题 | Lgy16sz001 | 田 野 | 高职院校学风评价标准体系研究—以湖南理工职院为例 | 2016 | 2017 |
20 | 院级课题 | Lgy16sz002 | 葛鸿雁 | 当代大学生网络素养培育机制研究 | 2016 | 2017 |
二○一七年五月七日
科研处