近期，湖南理工职业技术学院公布了教学成果培育项目立项名单，我校副校长何瑛教授主持的“一专一园 双螺旋赋能机电一体化技术高质量人才培养创新与实践”项目入选重点培育项目。为加快推进项目研究工作，2月6日下午，项目启动会在求实楼机关党员活动室举行，发展规划和重点项目建设处处长葛庆及项目组成员参会，会议由副校长何瑛主持。

与会人员就问题的提出背景、拟解决的问题、主要框架、基本思路及计划、预期成果等进行了交流，并就进一步聚焦关键词、抓准创新点、固化核心概念、构建产教联合体等问题进行深入的探讨。会上，项目主持人何瑛指出，《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出了三大战略任务：“探索省域现代职业教育体系建设新模式”“打造市域产教联合体”“打造行业产教融合共同体”，我们要认真领会国家关于产教融合、校企合作指导精神，紧密对接人才需求，大胆创新职教办学模式，促进教育链、人才链、产业链和创新链的有机融合。

一专一园 双螺旋赋能机电一体化技术高质量人才培养新模式，由地方政府主导，将机电一体化专业建在中国动力谷园区，学院、园区、企业三位互融，以产业人才需求为导向，探索与一流企业共建专业，共同开展人才培养，实现企业、学院、学生三方共赢。本项目的研究目标包括三个方面：融入四新、嵌入四全，构建“理实双螺旋”专业课程体系；校企课堂、交叉互融，打造“虚实双螺旋”工学一体课堂；一企一策、双向双培，形成“教学双螺旋”双师成长路径。

十八大以来，国家将“深化产教融合、校企合作”作为职业教育制度创新的重点，产教融合为高素质技术技能人才培养提供了新路径。学校近几年着力提升人才培养质量，探索产教融合机制建设“大改革”，对接地方产业链打造新的亮点，在专业人才培养、师资队伍建设、实训基地建设等领域取得新的突破。何瑛总结发言时指出，在后续研究中，课题组成员要提升责任意识，紧紧围绕课题设计，争取系统性产出更多富有前沿性与时代性特征的优秀成果，高标准严要求全力保障项目的高质量完成。最后，她对项目组未来研究提出三点要求。一要把握政策方向，学深悟透文件精神，积极探索、大胆创新，形成可推广可复制的职业教育发展的新理念、新模式、新经验、新路径；二要坚持创新引领，深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，进一步提炼亮点，突出特色，切实提升我校人才培养水平和服务发展能力；三要聚焦成果导向，多出有影响力的成果，多发有显示度的声音，为省级教学成果奖申报奠定基础。

本次启动会进一步凝聚了共识，为课题的后续研究提供了清晰的整体思路和研究方向。学校将以建设职教高地为契机，创新探索产教融合协同育人的人才培养模式，持续推进产教深度融合，构建校企合作长效机制，充分发挥高等职业院校对地方产业发展的支撑作用。