湖南理工职业技术学院资源工程系
关于进一步推进学风建设、以优良学风迎接教育部评估的
实施方案
系部各党支部、各教研室、各班级：
为进一步促进学校优良校风和学风的形成，保证以优良学风迎接教育部对我院高职高专人才培养工作水平评估，现就进一步推动资源工程系学风建设提出如下实施方案。
一、同学院党政保持高度一致，充分认识推进学风建设对迎接教育部人才培养工作评估的重要意义
教育部开展高职高专人才培养工作水平评估，其目的是探索国家对高职高专教学工作进行宏观管理和督导的有效途径，建立公平、公开、公正的高职高专学校教育教学质量监控体系，促使高职高专学校主动适应市场经济发展的需要，培养社会急需的各类高素质人才。评估工作事关大局，影响深远，关系到学院的生存和发展。推进学风建设，是迎评促建工作的一项重要内容，对推动学校良好校风、学风的形成，提高教育教学质量，保证学校“争优保良”评估目标的实现具有十分重要的意义。
二、加强学风建设的指导思想和目标要求
1、指导思想：坚持以 “三个代表”重要思想为指导，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的高职高专人才培养工作水平评估方针，切实落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义现代化建设的高素质人才这一中心任务，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生探索精神，创新思维，崇尚真知，追求真理的恒心和毅力，努力建设有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力和创新精神，实现自身全面发展的优良育人环境。
2、目标要求：从五个方面加强建设，一是端正学生学习态度。要求学生有勤奋刻苦的坚强意志和严谨求实的学习态度；二是营造良好育人环境。建立起完善美丽舒适的教学环境，高雅健康的校园文化；三是完善规章制度，建立起完整的学生教育管理工作体系；四是构建教育载体。创造条件，开办丰富多彩的科技文化、社会实践及其它素质教育活动；五是提升学生整体形象表现。要求学生切实做到文明礼貌、诚实守信、遵章守纪、振奋精神、健康向上。通过建设，引导学生秉承和发扬“明理知行、精工致远”的校训，学习意识和文明程度明显提升，综合素质明显提高。
三、加强学风建设的具体内容
（一）近期要重点做到以下几个方面：
一是上课纪律明显好转，无迟到早退旷课现象、无带餐进教室现象；
二是上课情况大大改观，学生都能主动学习、认真听讲，认真完成作业；
三是强化考试纪律，杜绝各类考试违纪和作弊现象；
四是文明规范全面提升，使教学区、宿舍区、图书馆、食堂等公共场所的学生表现达到遵章守纪、行为规范、文明礼貌、举止高雅，校园人文环境彻底改观。
（二）迎评期间重点建设的内容：
1、开展晨读活动。要求一年级学生每天开展半小时晨读活动。
2、组织晚自习活动。组织大一的学生每天晚上集中上晚自习，提倡其它年级学生上晚自习。
3、严格行为规范。要求每个学生从我做起，树立良好的湖南理工职业技术学院优秀学子形象。系部倡议，全体学生务必做到：维护民族团结平等，不要做有损稳定的活动；坚持出勤主动学习，不要缺勤迟到课上睡觉；端正考风遵守校纪，不要心存侥幸考试作弊；文明交往举止得体，不要行为粗俗酗酒兹事；尊敬师长见面问好，不要冷漠傲慢不讲礼貌；讲究卫生宿舍文明，不要不修边幅乱丢乱放；爱护公物节约水电，不要损坏浪费公共财物；早起早睡坚持锻炼，不要贪图玩乐晚归迟起；关心学校多做贡献，不要事不关己脱离集体。
四、加强学风建设的具体安排
学风专项建设时间为2008年9月1日至2008年12月24日，分五个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（2008年9月）
1、向全系学生发出“人人都是得分员，众志成城迎评估”倡议；向全系学生党员、团员发出“我们是校风学风建设的领头人”倡议。
2、分层次向系部辅导员、副班主任、系部学生党员和学生干部、系部学生以及学生家长进行动员。
3、开展多种形式的支部活动、党（团）日活动、主题班会、宣讲活动、演讲比赛等。
4、利用校报、广播站、校园系部网、宣传栏、横幅等集中进行宣传。
5、同各班班委会签写迎评责任书。
（二）边查边改阶段（2008年10月）
1、调查摸底
分层次召开各类座谈会、现场会、交流会、学风测评等活动，组织对学生学习情况、学习风气现状等的调查摸底，摸精底数，掌握情况。
2、开展学风建设大讨论
以小组或班级为单位组织学生开展“我们离‘争优保良’目标还有多远”、“端正校风、学风如何从我做起”、“迎评促建对自己的意义是什么”讨论，着重查找本系、本班、本宿舍、本人在课堂纪律、上课迟到早退、作业完成、考试风气、生活卫生、文明礼仪等方面存在的问题和亮点，讨论提出具体、详实的整改计划。
3、完善规章制度
针对学生实际，建立健全系部加强学生教育管理的各项规章制度。
（三）全面整改阶段（2008年11）
1、落实学生早锻炼、晨读和晚自习检查到位、学生课堂出勤情况检查到位、学生住宿秩序（主要是晚归及夜不归宿情况）检查到位，做好工作记录。
2、由团总支牵头，组织系列学术、文化活动，营造良好的校园文化氛围。包括 “职业生涯规划辅导”、“名师导航”等系列讲座、“校园读书周”、“三好学生”及奖学金获得者经验交流会、自强不息座谈会等。
3、整治校园环境。坚持每周一次卫生大扫除制度，组织系部学生对教学楼、教室、学生宿舍楼、生活服务区等责任区的环境进行清扫、整治。
4、加强学生管理信息化工作。办好系部网站，推进网上教育工作纵深发展；学生辅导员要努力提高网络工作水平，要按照相关工作要求，认真落实到位。
（四）巩固提高阶段（2008年11月-12月）
1、继续深化大学生文明修身工程，广泛开展养成教育活动，集中整治校园文明秩序。
2、完成学生“三自”教育集中培训与引导，实现学生自我教育、自我管理、自我服务。
3、对在专项建设中表现突出的单位（院、系、班级、宿舍等）和个人进行表彰，同时组织相关交流和宣讲。
4、找出薄弱环节，提出整改措施，建立学风建设的长效机制。
（五）深化建设阶段（2008年12月）
对专项建设阶段各专项推进项目进行回查，探索形成长效工作保障机制，推进我系学风建设工作深入和持久的良性发展与稳步提升。
五、组织领导和相关要求
（一）成立系部学风建设领导小组，全面统筹和领导各项建设工作。成员名单如下：
组 长：曾设华 黄靖龙
副组长：钱 毅
成 员：谭 君 李治国 郭赟登 陈柏舟 欧又瑞 朱 婺
（二）成立以系领导牵头的巡查组，随时到各班级检查学风建设落实情况。
（三）组建系部的专项督查队，分别对学生晨读、晚自习、行为规范、校园环境、宿舍礼仪卫生、校园秩序进行督查。具体为：建立系部行为规范督查队，组织成立以学生干部、学生党员为主体，相关部门成员参与的系部行为规范督查队，对学生日常的基础文明和行为规范进行督查；系部党政领导牵头，组织辅导员、副班主任、学生骨干等排班检查学生晨读情况；建立晚自习督查队，由系部党政领导牵头，组织辅导员、副班主任、教学干事、学生骨干等组织排班检查学生晚自习情况；建立宿舍督查队，由系部党政领导牵头，组织辅导员、副班主任、学生骨干等排班检查学生宿舍情况。
（四）落实责任制。明确职责，形成保障机制，一级抓一级，力争做到全系师生人人发动、全员参与、全过程参与。
（五）发挥模范作用。共产党员在校风学风建设中要充分发挥模范表率作用，要宣传、组织、带领好群众，以优良党风促校风学风建设，体现党员先进性。
（六）各班开展学风建设的情况将作为辅导员、副班主任考评，学生综合素质测评的主要依据。
2008年10月7日
智能制造学院
